1. Дидактический Материал По Экологии Для Дошкольников
2. Дидактический Материал По Экологии
3. Игровой Дидактический Материал По Экологии
4. Дидактический Материал По Экологии В Детском Саду

Дидактический материал по общей биологии, 10 класс, Короткова Л.С., Красновидова С.С., 1984 Дидактический материал по общей биологии, 10 класс, Короткова Л.С., Красновидова С.С., 1984. Дидактический материал представляет собой карточки, содержащие вопросы, задания по всем темам курса общей биологии X класса.

Московский дом книги - крупнейшая в России сеть книжных магазинов, интернет-магазин.

Задания составлены к конкретным урокам в соответствии с новым переработанным изданием учебника «Общая биология». Карточки предназначены для организации работы с учебником на уроке при изучении нового материала, для закрепления и проверки знаний, для организации самостоятельной работы дома. УРОК НА ТЕМУ «ОРГАНИЧЕСКИЙ МИР В ПАЛЕОЗОЙСКУЮ, МЕЗОЗОЙСКУЮ И КАЙНОЗОЙСКУЮ ЭРЫ». Карточки для организации работы с учебником на уроке при изучении нового материала. Найдите в тексте учебника (§ 20 и 21) и геохронологической таблице (с. 79) периоды палеозойской эры. Какие ароморфозы в органическом мире характерны для каждого из этих периодов?

Проанализируйте ароморфозы, возникшие в мезозойскую и кайнозойскую эры. К каким результатам в органическом мире они привели? II.Карточки для закрепления и проверки усвоения знаний. Какие особенности строения покрытосеменных растений обеспечили им преимущества в борьбе за существование перед всеми остальными группами растений? Какие ароморфозы обеспечили биологический прогресс пресмыкающихся в мезозойскую эру и почему они в дальнейшем не выдержали конкуренции с птицами и млекопитающими? ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Раздел I.

Эволюционное учение Глава I. Общая характеристика биологии в додарвиновский период Глава II. Дарвинизм Глава III. Развитие органического мира Глава IV. Происхождение человека Раздел II. Клетка и индивидуальное развитие организма Глава V.

Химическая организация клетки Глава VI. Строение и функции клетки Глава VII. Обмен веществ и превращения энергии в клетке. Купить - djvu - Яндекс.Диск.Дата публикации: 07:02 UTC.

Автор(ы):, Издательство: Вако, 2017 г. Серия: Цена: 159 руб.

Настоящее пособие представляет собой подробные поурочные разработки по общей биологии для 9 класса. Издание ориентировано на работу с учебниками А.А. Каменского (М.: Дрофа) и И.Н. Пономаревой (М.: Вентана-Граф), содержит все необходимые учителю для подготовки и проведения полноценных уроков материалы: разработки нестандартных уроков (конференций, игровых занятий), модули для самостоятельной работы с учебником, тестовые и практические задания, таблицы, кроссворды. Разнообразные формы проведения уроков позволят сделать изучение курса общей биологии интересным, увлекательным и информативным. Пособие универсально и автономно - будет полезно как начинающим преподавателям, так и опытным педагогам.

Автор(ы):, Издательство: СпецЛит, 2016 г. Цена: 1016 руб. Пособие содержит все разделы курса общей биологии в объеме программы средней школы и соответствует требованиям, предъявляемым к абитуриентам на приемных экзаменах в ВУЗы по медицинским и биологическим специальностям. Наиболее подробно изложены разделы цитологии, генетики и экологии, составляющие основную часть школьной программы изучения общей биологии. Предлагаемое пособие дополняет школьные учебники.

Для облегчения усвоения учебного материала основные понятия и термины выделены жирным шрифтом и курсивом. Напечатанный мелким шрифтом материал предназначен для расширения кругозора.

4-е издание, исправленное и дополненное. Оснастка для печати. Автор(ы): Издательство: Метода, 2014 г. Серия: Цена: 142 руб.

Дидактический Материал По Экологии Для Дошкольников

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с ФГОС и входит в состав учебно-методического комплекта, который включает в себя также методическое пособие для учителя. Ее можно использовать для организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения биологии в 9 классе по учебнику Т.М.

Ефимовой, А.О. Сухоруковой 'Основы общей биологии. 9 класс' (издательство 'Мнемозина'); А.А. Каменского, Е.А.

Криксунова, В.В. Пасечника 'Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс' (издательство 'Дрофа'); И.Н.

Пономаревой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой 'Биология. 9 класс' (издательство 'Вентана-Граф'); А.В. Теремова, РА. Никишова 'Биология.

Общие закономерности жизни: 9 класс' (гуманитарный издательский центр ВЛАДОС). Работа с таблицами, схемами и рисунками, представленными в тетради, способствует формированию и развитию универсальных учебных действий.

Дидактические игры и экологические пособия Экологические игры по развитию и формированию правильного отношения к окружающей природе содержат сюжет, используют роли, правила или же содержат только задания. Действия в таких играх могут быть обозначены текстом, который и определяет последовательность игры. Игры, предложенные воспитателями ДОУ, помогут дошкольникам любить родной край и окружающую как живую, так и неживую природу. Игровые упражнения, пособия разработанные специалистами дошкольного воспитания, легки в изготовлении, имеют один или несколько вариантов проведения. Игры и пособия для экологического развития и воспитания Содержится в разделах:. Включает в себя разделы:.

Показаны публикации 1-10 из 363. Экология. Дидактические игры и экологические пособия. Игры по экологии используемые педагогами ДОУ направлены на уточнение, закрепление, расширение знаний о предметах и явления природы, животного и растительного мира.

Дидактический Материал По Экологии

В таких играх используются листья, плоды декоративных деревьев, овощи, фрукты и т.д. Они используются на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, ОБЖ и др. Конкретизируют познания детей о свойствах и качестве объектов природы. Игры настольно-печатного происхождения помогают систематизировать знания о растениях, явлениях неживой природы, животных.

Игровой Дидактический Материал По Экологии

Игры словесного содержания помогают закреплять свойства и признаки предметов окружающего мира. Подвижные игры помогают закрепить знания о животных, подрожать их повадкам и образу жизни. Такие природоведческие игры отражают явления живой и неживой природы.

Дидактический Материал По Экологии В Детском Саду

Творческие игры учат дошколят отражать впечатления, полученные в процессе ознакомления с окружающим миром. Игровые упражнения направлены на закрепление полученных знаний.